投稿《知与行》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2025-04-03 18:27:54 3031人看过
《知与行》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由黑龙江省社会科学界联合会主管、黑龙江省社会科学信息中心主办的期刊，创刊于2015年，国际标准刊号 ISSN：2096-1308，国内统一刊号 CN：23-1595/D。
《知与行》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
<二>如需注明“基金项目”信息，内容应包括：课题来源、项目名称、项目编号等。
<三>论文作者保证该论文的署名权无争议。若发生署名权争议问题，一切责任由论文作者承担。
<四>表应按其在正文中出现的先后次序连续编码，每幅表应冠有表题并在正文中标示“见表”，以确保每个表均在正文中被引用。
<五>注释是作者对标题或正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页页脚，注释序号与文中指示序号相一致，一律用①、②……标注。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
影影响因子：0.4
《知与行》杂志近年来被引次数是多少？
知与行杂志年度被引次数报告
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
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