中学语文教学杂志

Language Teaching in Middle School

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中学语文教学学术信息

  • 影响因子:0.52
  • 发文量:295
  • 总被引次数:735

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中学语文教学杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特稿、知行合一、说文论语等。于1979年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 审稿周期:1-3个月
  • 周期:月刊
  • 主办单位:首都师范大学
  • 创刊:1979年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1002-5154
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-1277/H
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥280.00
  • 现用名:中学语文教学
  • 邮编:100048
主要栏目:

卷首语中语视点_聚焦语文真问题_大单元教学的实践审视理念·观点_说文论语实践·反思_课堂诊断实践·反思_写作实验室实践·反思_作文指要备评·设计_文本研读备评·设计_创意无限评价·测试_教考探究成长·发展_成长之路

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<二>参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献,所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。

<三>有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。

<四>引言:主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

<五>注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

期刊介绍INTRODUCTION

中学语文教学杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特稿、知行合一、说文论语等。于1979年经新闻总署批准的正规刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览19921996200020082011201420172020

期刊文献LITERATURE

唐诗的魅力

作者:史小军 2019年第07期

语文课例研究:问题审视与未来展望

作者:徐鹏 2019年第07期

阅读教学课例研究的三个维度

作者:郑逸农 2019年第07期

在思考的焦点上“催化”--简论中学写作教学课例范式与追求

作者:陈军 2019年第07期

“整本书阅读与研讨”:实践探索与学理思考

作者:许艳 2019年第07期

统计数据CONTRIBUTE

中学语文教学杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

中学语文教学杂志年度被引次数报告

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本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

18 33 15 15 20 20 23 18 9 12

被本刊自己引用的次数

6 2 1 2 2 1 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0723 0.2048 0.2651 0.3253 0.4056 0.4859 0.5783 0.6506 0.6867 0.7349

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

11 36 26 17 20 12 17 15 20 12

被本刊自己引用的次数

4 12 2 4 3 2 1 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0442 0.1888 0.2932 0.3614 0.4418 0.49 0.5582 0.6185 0.6988 0.747

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 26 20 20 27 20 23 25 13 14

被本刊自己引用的次数

1 6 5 5 0 2 3 3 0 2

被引次数的累积百分比

0.0194 0.1202 0.1977 0.2752 0.3798 0.4574 0.5465 0.6434 0.6938 0.7481

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 40 30 26 22 15 11 10 31 13

被本刊自己引用的次数

0 9 2 4 5 3 1 3 3 0

被引次数的累积百分比

0.0347 0.1736 0.2778 0.3681 0.4444 0.4965 0.5347 0.5694 0.6771 0.7222

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

23 32 30 23 17 18 27 13 23 17

被本刊自己引用的次数

5 7 2 7 2 2 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0737 0.1763 0.2724 0.3462 0.4006 0.4583 0.5449 0.5865 0.6603 0.7147

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

28 75 23 20 11 13 16 15 9 18

被本刊自己引用的次数

6 10 0 4 0 1 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0883 0.3249 0.3975 0.4606 0.4953 0.5363 0.5868 0.6341 0.6625 0.7192

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

29 79 68 21 25 9 9 16 14 10

被本刊自己引用的次数

4 12 5 1 2 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0786 0.2927 0.477 0.5339 0.6016 0.626 0.6504 0.6938 0.7317 0.7588

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 83 85 53 21 20 11 13 11 13

被本刊自己引用的次数

3 12 7 0 2 1 0 3 1 2

被引次数的累积百分比

0.0618 0.245 0.4327 0.5497 0.596 0.6402 0.6645 0.6932 0.7174 0.7461

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

29 77 91 102 60 14 24 21 10 9

被本刊自己引用的次数

6 6 7 7 5 2 1 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0532 0.1945 0.3615 0.5486 0.6587 0.6844 0.7284 0.767 0.7853 0.8018

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

43 103 85 61 62 47 19 15 6 11

被本刊自己引用的次数

12 15 4 8 5 2 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0783 0.2659 0.4208 0.5319 0.6448 0.7304 0.765 0.7923 0.8033 0.8233

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

36 113 108 51 56 75 36 14 18 10

被本刊自己引用的次数

8 13 8 4 1 4 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0574 0.2376 0.4099 0.4912 0.5805 0.7002 0.7576 0.7799 0.8086 0.8246

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

zhongli** 回复
2024-01-18 11:51:24

今年4月9号投的中学语文教学杂志,经过两轮修改,外审意见还算中肯,总体上给的评价比较正面,认真修改一下没有再遇到什么问题。8月底顺利接收。编辑老师态度非常好。编辑部的收稿量估计很大,能有这个速度,我是很幸运的了。

wangjun** 回复
2023-05-28 12:15:49

这本杂志不错!文章表达简练、主题明确,对研究者来说很有实用价值,尤其是我们这些刚入研究之门的小虾罗们,以后就在发表之家订阅了,相信以后我的文章之路就在这上面找出路了。

qianbox** 回复
2022-11-14 09:16:06

《中学语文教学》审稿速度在核心杂志里面杠杠的,10月16号投的,1月6号通知修改,2月18号直接录用。专家的意见挺中肯,指出了以我的能力很难注意到的缺陷,意见是修后再审,认真改了后,星期天晚上提交,星期一上午就通知接收了!感谢编辑!

zhangzh** 回复
2022-09-14 19:32:20

发表之家真的特别好,书皮很完整,没有破损,第一次网购买书,超级赞的呢。

xiesuyu** 回复
2022-07-19 18:51:36

书挺好的,没损坏。这样的夏日闲暇就适宜拿本书填充,补一下精神食粮,头脑不再干核桃似的咚叮作响。孩子也受影响没事儿就捧本书聚精会神,榜样的力量哈,最主要是环境的渲染,还是凑效的!

ningzet** 回复
2021-07-13 18:50:08

实在是一本不可多得的揭示教育本质的一本好书,只要是自己能好好看这本书的,一定有超乎预期的收获。

maike** 回复
2018-09-27 10:19:30

老主顾,几年如一日的信赖,发表之家的速度和优惠值得信赖,内容既然要买了,想来是不必深究的,主要可以保障书本的质量就行。

junshen** 回复
2018-06-05 17:51:16

虽然审稿时间比较长,但审稿过程很规范,我的那篇在半个多月的时候返回的初审意见,然后又经历了一个多月的外审(2位)才通知修改后录用。负责我稿件的张蕾老师特别专业、特别认真!在后续的修改和校稿中张老师多次发邮件并打电话和我讨论需要进一步修改的地方。很负责的一位老师!

gwge** 回复
2017-02-24 17:59:40

整个过程就是揪心的,每次主编决审,决审完成后都等很久,而且看下面的流程进度图更可怕,决审完成下面有8个可能。所幸最后录用了,历时3个月,编辑很好。

boyunyu** 回复 1
2016-03-30 09:34:08

中学语文教学的编辑也挺好,当天上午投的稿,下午编辑就亲自打电话告诉我论文需要修改的地方,语句和修饰都告诉的挺详细,特别负责任,严格的经过初审,专家评审和终审,只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。

binggan** 的回复:回复
2016-11-03 13:58:07

个人感觉,杂志质量还是很不错!值得推荐

tangyan** 回复
2015-09-25 11:53:32

中学语文教学杂志很快回给结果,大概十天左右,好的话直接就用了。编辑态度也很好。已经有自己的网站,但是发邮件会更快些。都是个人意见,希望对大家有所帮助。

bdfgre** 回复
2015-08-05 18:32:06

11.10投稿,第二天通知交审稿人,第三天送外审。11.17号外审意见回来(期间有一个周末)几乎只有三个工作日的时间。修改后发表。论文质量写的可以!提的问题都是一些简单的好修改的。修改了一个礼拜11.22日上传。11.24日编辑一到工作日就处理,论文已接受。

btgh** 回复
2015-01-14 16:19:52

5月份投稿。进入漫长的审稿……,中间催了几次有没有啊……。 11月份网上说意见审回,但没见审稿意见,继续催编辑部吧,编辑部说编辑老师没有把意见返给编辑部,不懂什么意思。12月份把审稿意见要回来,修改。进入漫长的“拟录用,等待主编终审”阶段。期间打电话,说录用了,没问题。

xiaomi** 回复
2014-02-19 10:20:46

第一次投稿,2013年10月22日提交,12月23号给了录用通知,前后整好2个月,等的很焦急,中间打电话催了3次,还好录用了。阿门。。

评论

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