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摘要:随着新高考改革的逐步推进,高中生面临选科和选课的全新学习模式,高中生涯规划教育也面临着新的挑战和机遇。本文对普通高中生涯规划教育现状进行了调查,从不同层面分析了生涯教育对高中生的意义和价值,并针对当地学生和学校的实际情况,提出高中学校实施生涯规划教育的实践措施。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
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国际刊号:1671-2684
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