中小学外语教学·中学篇杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

中小学外语教学·中学篇杂志级别为北大期刊， 目前刊期为月刊。

中小学外语教学·中学篇杂志简介信息

《中小学外语教学·中学篇》是一份专门针对中学阶段外语教学的学术期刊，自创刊以来，始终致力于为广大中学英语教师及教研人员提供高质量的学术资源和交流平台。该杂志拥有深厚的学术背景和丰富的教育资源。其办刊宗旨是“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”，力求将理论与实践紧密结合，为广大读者提供反映基础英语教学新理念和新方法的优质论文。

《中小学外语教学·中学篇》的内容涵盖了外语教育理论研究、外语教学实践、语言知识归纳与难点解析等多个方面，旨在帮助中学英语教师提高教学水平，促进外语教学质量的提升。同时，该杂志还关注中考和高考研究，以及各地、各类英语试卷的交流，为广大教师提供备考指导和经验分享。

该杂志在学术界享有较高的声誉，其论文质量严格把控，审稿流程严谨规范。同时，该杂志还积极与国内外相关学术机构合作，举办各类学术研讨会和活动，为中学英语教师提供了更广阔的学术视野和交流平台。

中小学外语教学·中学篇杂志特色：

<一>来稿必须是作者原创作品，若出现抄袭等侵犯他人版权之现象，责任均由投稿人承担。

<二>稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码；古文献可在作者前加时代；译著可在作者前加国别；论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。

<三>文稿中图、表和照片力求精简，一般不超过6幅。图表用计算机清晰的打印出来(将绘制好的图存于磁盘中寄给本刊)，表格形式为三线表，并写明图名(标有图注)、表名。

<四>作者简介请写明作者姓名、职称、研究方向、工作单位、职称和详细联系信息，包括通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱等，以便联系。

<五>摘要应写成报道式摘要，字数为500字以上，采用第三人称表述，重点报道论文研究目的、研究方法和论文所得出的具有独创性的具体结果和结论；研究目的可用一句话概述，但研究结果和结论必须详细、具体；专业领域内专家和学者共知的内容不能写入摘要。

<六>基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写，若属多项基金资助项目应依次列出，其间以分号隔开。

<七>文后应有与专业领域相关的参考文献，将参考文献的编著者、标题、出处( 媒体名称、出版年月) 以及页码等信息标注清楚，并要求参考文献在文章中做顺序引用。

<八>原则：题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

<九>正文应尽量减少层次，一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号（没有标题的内容用自然段形式起始），数字序号后不用加点，但要空1格。

<十>对拟采用稿件，在尊重作者原意的前提下，本刊有权进行技术处理。作者如不同意，请在来稿时书面声明。请严格遵守《著作权法》，文责自负。