投稿《中小学教学研究》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2025-04-03 18:25:11 25119人看过
《中小学教学研究》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由辽宁省教育厅主管、沈阳师范大学主办的期刊，创刊于2000年，国际标准刊号 ISSN：1674-5728，国内统一刊号 CN：21-1396/G4。
《中小学教学研究》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>本刊实行匿名审稿制度。请作者另页提供姓名、简介（单位、职称、主要研究方向）以及通信地址、邮编、电话号码、电子邮箱。
<二>论文以提供论著梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要信息的短文。
<三>来稿请勿一稿多投，文责作者自负。本刊编辑部对来稿可作必要修改。
<四>各级标题依次用阿拉伯数字连续编号，如1，1.1，一般以1～2级为宜(宜少不宜多)。
<五>参考文献：参考文献一般应多于10篇，按在文中引用的先后顺序标注（加方括号），并在文末按顺序列出。作者、译者、编者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
《中小学教学研究》学术信息
影响因子：0.27
发文量：107
总被引次数：134
杂志学术成果
《中小学教学研究》杂志近年来被引次数是多少？
中小学教学研究杂志年度被引次数报告
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章见刊的年份
2009
2008
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2006
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2004
2003
2002
2001
2000
在2009年的被引次数
3
22
22
19
12
6
10
7
8
1
被本刊自己引用的次数
0
0
1
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0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0273
0.2273
0.4273
0.6
0.7091
0.7636
0.8545
0.9182
0.9909
1
本刊文章见刊的年份
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
在2010年的被引次数
4
37
31
25
29
28
9
14
2
7
被本刊自己引用的次数
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0211
0.2158
0.3789
0.5105
0.6632
0.8105
0.8579
0.9316
0.9421
0.9789
本刊文章见刊的年份
2011
2010
2009
2008
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2002
在2011年的被引次数
7
33
47
47
36
26
21
6
8
7
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0278
0.1587
0.3452
0.5317
0.6746
0.7778
0.8611
0.8849
0.9167
0.9444
本刊文章见刊的年份
2012
2011
2010
2009
2008
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2005
2004
2003
在2012年的被引次数
2
15
10
15
11
13
9
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1
4
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0206
0.1753
0.2784
0.433
0.5464
0.6804
0.7732
0.8763
0.8866
0.9278
本刊文章见刊的年份
2013
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2010
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2008
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2006
2005
2004
在2013年的被引次数
1
9
14
18
23
10
16
5
5
3
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0087
0.087
0.2087
0.3652
0.5652
0.6522
0.7913
0.8348
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0.9043
本刊文章见刊的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
2
8
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21
15
10
16
13
5
被本刊自己引用的次数
0
2
0
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.016
0.08
0.152
0.232
0.4
0.52
0.6
0.728
0.832
0.872
本刊文章见刊的年份
2015
2014
2013
2012
2011
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2006
在2015年的被引次数
9
22
23
23
64
61
44
55
42
33
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0198
0.0681
0.1187
0.1692
0.3099
0.444
0.5407
0.6615
0.7538
0.8264
本刊文章见刊的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
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2009
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2007
在2016年的被引次数
5
10
12
14
10
18
11
16
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13
被本刊自己引用的次数
0
1
1
1
0
2
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0333
0.1
0.18
0.2733
0.34
0.46
0.5333
0.64
0.7
0.7867
本刊文章见刊的年份
2017
2016
2015
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2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
3
20
12
10
10
12
20
10
9
11
被本刊自己引用的次数
0
3
1
2
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0197
0.1513
0.2303
0.2961
0.3618
0.4408
0.5724
0.6382
0.6974
0.7697
本刊文章见刊的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
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2011
2010
2009
在2018年的被引次数
10
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17
9
5
14
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12
7
被本刊自己引用的次数
0
3
0
1
0
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0637
0.172
0.293
0.4013
0.4586
0.4904
0.5796
0.6497
0.7261
0.7707
本刊文章见刊的年份
2019
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2017
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2010
在2019年的被引次数
16
66
33
32
20
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10
12
被本刊自己引用的次数
0
2
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1
1
0
0
0
1
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被引次数的累积百分比
0.0593
0.3037
0.4259
0.5444
0.6185
0.6667
0.7259
0.7704
0.8074
0.8519
本刊文章见刊的年份
2020
2019
2018
2017
2016
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2014
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在2020年的被引次数
5
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被本刊自己引用的次数
0
1
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0
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0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0181
0.2283
0.4783
0.6087
0.6884
0.7428
0.7754
0.8225
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0.8768
本刊文章见刊的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
4
15
48
37
15
14
9
4
4
4
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0206
0.0979
0.3454
0.5361
0.6134
0.6856
0.732
0.7526
0.7732
0.7938
本刊文章见刊的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
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在2022年的被引次数
6
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10
20
14
4
10
6
4
4
被本刊自己引用的次数
0
0
2
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0448
0.2761
0.3507
0.5
0.6045
0.6343
0.709
0.7537
0.7836
0.8134
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