家校共育能力:德育教师重要综合素养的价值与养成

作者：徐爱杰首都师范大学初等教育学院; 100048

摘要：家校共育是德育的基本命题,家校共育能力应是德育教师的重要综合素养。德育教师的家校共育能力集中体现在家庭教育资源意识、家长教育主体意识以及共育导向的教学过程设计。家校共育能力是师资培育与教师自我发展的重要综合素质。

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