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首页 > 期刊 > 中小学电教 > 高中信息技术教学中的信息核心素养初探 【正文】

高中信息技术教学中的信息核心素养初探

作者:马尚辉 张掖市第二中学; 甘肃张掖734000

摘要:随着新一轮高考的改革,高中课程体系进行了一定的修正,高中信息技术作为高中课堂教学的一门课程,标准也进行了重新的修订,那么这一次新的高中信息技术课程标准的实施会给我们带来怎样的挑战呢 2017版高中信息技术课标突出了信息技术是一门基础课程,强调了信息技术具有时代特征,要紧跟时展的步伐。高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。这是我国信息化发展的需要,也是信息技术自身快速发展的需求,对高中信息技术课堂教学提出了新的挑战。文章从信息技术新课改的角度,分析信息技术教学内容,对落实高中信息技术核心素养作出初步探索。

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中小学电教杂志, 月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。

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