基于物理核心素养下的STEM教学设计——以“水火箭”为例

作者：付天宇; 张迪哈尔滨师范大学教师教育学院; 黑龙江哈尔滨150025

摘要：当今社会越来越重视培养综合性人才,所以STEM教育得到了大家的关注. STEM教育是指科学、技术、工程、数学教育的统称.在展示培养学生物理核心素养的基础上,依据STEM教育理念,以高中物理'水火箭'的制作为例,进行教学设计.

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国际刊号：1008-4134

国内刊号：23-1189/O4

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