[ 登录/注册 ] 购物车(0)
期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 精品范文
摘要：利用"问题渐进探究教学模式"进行教学,让学生在思考和合作探究中积极、主动地参与学习,在学习基础知识的过程中培养自主学习习惯、合作探究意识、科学思维能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社。
中学生物学杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：教学研究、其他_封面照片说明、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教学反思等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。
省级期刊
部级期刊
CSSCI南大期刊
多年专注期刊服务，熟悉发表政策，投稿全程指导。因为专注所以专业。
推荐期刊保障正刊，评职认可，企业资质合规可查。
诚信服务，签订协议，严格保密用户信息，提供正规票据。
如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管，安全放心。
发表咨询 加急见刊 文秘咨询 杂志订阅
