中学生物教学杂志

Biology Teaching in Middle School

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中学生物教学学术信息

  • 影响因子:0.48

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中学生物教学杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高考研究、教研教改、教师进修园地等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:旬刊
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 创刊:1985年
  • 出版地区:陕西
  • 国际刊号:1005-2259
  • 语言:中文
  • 国内刊号:61-1256/G4
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥640.00
  • 现用名:中学生物教学
  • 邮编:710062
主要栏目:

卷首教育理论与教学研究_教学研究教学实践与课程资源_教学链接教学实践与课程资源_博学精进教学实践与课程资源_实验教学教学实践与课程资源_教学设计与案例考试与命题研究_备考方略考试与命题研究_解题辅导考试与命题研究_试题分析

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。

<二>文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。

<三>文末注明联系电话、详细单位地址邮编。

<四>论文作者保证该论文的署名权无争议。若发生署名权争议问题,一切责任由论文作者承担。

<五>题目应简明、确切,便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。

期刊介绍INTRODUCTION

中学生物教学杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高考研究、教研教改、教师进修园地等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。

中学生物教学杂志秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览20112020

期刊文献LITERATURE

教育究竟是什么

作者:李文送 2019年第18期

参与性教学在普通高中生物课堂中的研究

作者:何柳苑 2019年第18期

AP生物预备课程学习初探

作者:阮振超 2019年第18期

基于高中生物科学史培养学生的科学素养

作者:陈常锋 2019年第18期

论高中生物学探究实验教学的创新

作者:曹峰华 2019年第18期

统计数据CONTRIBUTE

中学生物教学杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

中学生物教学杂志年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 22 10 8 14 17 10 12 4 10

被本刊自己引用的次数

3 8 4 3 2 4 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0458 0.2137 0.2901 0.3511 0.458 0.5878 0.6641 0.7557 0.7863 0.8626

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

14 19 15 20 7 11 12 5 5 9

被本刊自己引用的次数

7 11 2 10 1 5 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1014 0.2391 0.3478 0.4928 0.5435 0.6232 0.7101 0.7464 0.7826 0.8478

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 24 16 15 10 7 18 14 3 5

被本刊自己引用的次数

7 11 6 9 3 2 5 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0878 0.25 0.3581 0.4595 0.527 0.5743 0.6959 0.7905 0.8108 0.8446

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 46 35 22 8 4 10 11 18 2

被本刊自己引用的次数

4 27 19 10 4 2 3 5 10 0

被引次数的累积百分比

0.0404 0.2727 0.4495 0.5606 0.601 0.6212 0.6717 0.7273 0.8182 0.8283

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 62 34 18 15 15 7 3 6 4

被本刊自己引用的次数

10 19 12 6 6 8 5 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0837 0.3568 0.5066 0.5859 0.652 0.7181 0.7489 0.7621 0.7885 0.8062

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

18 92 64 33 18 6 9 8 7 8

被本刊自己引用的次数

4 24 31 11 6 3 4 4 1 2

被引次数的累积百分比

0.0594 0.363 0.5743 0.6832 0.7426 0.7624 0.7921 0.8185 0.8416 0.868

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 108 90 47 33 19 13 11 4 7

被本刊自己引用的次数

7 35 28 13 7 9 7 3 2 4

被引次数的累积百分比

0.0447 0.3127 0.536 0.6526 0.7345 0.7816 0.8139 0.8412 0.8511 0.8685

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 113 120 95 66 16 17 11 12 8

被本刊自己引用的次数

21 32 24 24 23 7 3 4 4 4

被引次数的累积百分比

0.0523 0.2636 0.4879 0.6654 0.7888 0.8187 0.8505 0.871 0.8935 0.9084

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

22 181 131 114 77 42 23 17 10 8

被本刊自己引用的次数

11 84 51 49 22 16 11 6 4 3

被引次数的累积百分比

0.0324 0.299 0.4919 0.6598 0.7732 0.8351 0.8689 0.894 0.9087 0.9205

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

18 91 218 98 83 54 30 14 12 7

被本刊自己引用的次数

9 52 113 40 39 28 9 5 8 1

被引次数的累积百分比

0.0274 0.1659 0.4977 0.6469 0.7732 0.8554 0.9011 0.9224 0.9406 0.9513

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

18 135 114 179 72 56 61 25 16 11

被本刊自己引用的次数

5 56 60 80 34 27 29 10 8 6

被引次数的累积百分比

0.0245 0.2084 0.3638 0.6076 0.7057 0.782 0.8651 0.8992 0.921 0.936

常见问题CONTRIBUTE

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

zhangha** 回复
2024-10-13 11:16:48

该刊文章质量还是很好的,审稿专家很负责,意见提的很详细,中间有事跟编辑沟通过,人很好,比较有耐心,把修改稿发过去了,不到一星期就通知录用了,感觉中的几率还是很大的。

sulingx** 回复
2024-08-13 13:46:27

中学生物教学杂志的编辑老师很认真负责,态度也很好!外审专家给我的意见很到位,对论文质量的提高很有帮助。从投稿到录用周期一个多月,经过多次的沟通修改,录用概率还是挺高的,个人觉得,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。挺不错的杂志!

liangqi** 回复
2024-06-17 14:12:22

中学生物教学杂志审稿速度非常快,整个下来平均2个月时间,初审半个月出结果,退修了四次,感觉审稿人非常专业,对文章帮助很大,主要是改细节部分,算是非常快的杂志了。

zhengma** 回复
2024-02-03 18:03:01

编辑部和审稿专家非常负责,一点不拖延时间很良心。用稿通知中只让按照格式进行修改,没有针对内容的审稿意见。这个速度和录用时间对我来说非常满意。不过编辑会强调需要注意谨慎处理,避免一稿多投的问题。

shenqia** 回复
2023-12-08 14:18:58

6月投稿,次月下旬收到收稿通知,8月初收到编辑回复,年底刊用。总体来说,审稿比较慢,但是质量上还不错,我看网上有黑这个刊物的。我觉得这些人应该自我反省,不要自己水平差,就觉得世界哪里都黑。

chenhui** 回复
2023-10-10 09:48:29

5月初邮箱投稿中学生物教学杂志,5天后邮件已读,很快得到回复初审通过,审稿人仔细专业,给出很多中肯的意见,非常棒!进入终审流程,编辑老师称终审结果一般在20天后公布,但经过了1个月左右的时间,仍未收到答复,6月初经邮件联系编辑老师,得到已录用答复。

lizhuan** 回复
2023-06-06 09:38:14

中学生物教学杂志的外审速度很快,外审老师审稿很认真给了小修的意见;非常专业,意见都相对有建设性。编辑也很负责,对文章校对非常仔细。在同类杂志中质量还算可以。

yangjia** 回复
2023-04-09 18:00:51

期刊的工作效率挺高的,编辑处理速度很快,也非常认真负责,对文章会反复的进行校稿。超赞的工作态度。感觉审稿人都很细致,提的问题都很有深度,修改后稿子的质量的确提升不少。很好的期刊!

d45rfw4** 回复
2021-07-08 14:40:41

这个网站的编辑真的很负责,修改意见特别详细,不耐其烦的给你说怎么修改,特别仔细,真的很给力,老师们的态度特别好,没想到第一次投稿,竟然录用了。推荐大家过来~

zhaoqia** 回复
2020-07-03 16:25:46

文章是上个月投的,其中两个外审按时返回意见,第三个外审一直都还没回信,给编辑部打电话,第一次说催下,确实催了,但是还没有回复意见。之后再打,建议换审稿人,编辑同意了,速度还是很快的。

lipengd** 回复
2020-06-16 16:30:52

1月3日投稿。1月27日接到编辑的录用电话,随后发了一封电子采用通知书过来。审稿速度很快,另编辑老师通电话时态度很好,非常耐心,是难得的一本好期刊!

wukaihu** 回复
2020-03-31 18:05:31

审稿速度很快,一周就有答复,说质量不足,建议补充表征手段。编辑态度很好,文章修改的很仔细,个人觉得只要内容丰富、具有创新性,录用的可能性还是比较大的。

rg1615** 回复
2020-01-13 18:43:37

11月5号收到通知,6号初审,7号结束初审。并与7号外审,直到24号外审回来。24-27号,编辑审理中,28号晚收到通知,增刊录用,并给了一些评审修改。整体感觉还是挺快的!

xiaomao** 回复
2019-11-03 09:17:45

速度很快,审稿很透明,审稿人意见回来就会挂在网上,两个审稿人,一个意见正面,另一个意见比较悲剧,于是毫不犹豫退稿。难度比较大,但是编辑效率高,速度快,前后不到一个月时间,给赞!

yanglel** 回复
2019-08-16 14:32:34

说实话,《中学生物教学》工作效率还是挺快的,基本都是一个月内给回复,我的是因为自己不急,每次都是第2个月的最后1-2天才返回给编辑部,所以时间就拖的有点长啦,编辑同志细心且认真负责。总体评价:非常不错。

liwang** 回复
2019-01-19 17:14:15

希望我能和我的孩子一起成长,父母的榜样能给孩子很大的影响。自由的放养需要父母的引导,接纳孩子的想法是沟通最好的桥梁!

zhangyu** 回复
2018-10-13 16:47:46

内容上丰富且精炼,值得细细阅读!周刊非常好,全新,没有破损,送货及时,包装扎实,值得表扬,服务很周到,值得信赖!希望发表之家越办越好,越走越远!

huajia** 回复
2018-08-20 18:56:42

书纸张有点薄,内容却是最新的,跟我学姐以前买的不一样,当年的那个版本真的是没用啊!!

quick** 回复
2017-11-12 16:32:34

审稿速度相当快,第一次投这个杂志,编辑老师人很好,每次骚扰都很热心,回复很及时。还有就是网上投稿,方便查看稿件进度,在写作过程中的一些问题也容易被发现,对文章的修改有很大帮助。

sbnd** 回复
2017-05-01 11:02:53

本人这篇文章相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终恨有幸被《中学生物教学》录用。编辑的办事效率相当高,绝对是在国内众多优秀杂志的前列。希望《中学生物教学》越办越好。

kashjb** 回复
2016-11-23 16:42:40

投稿大概两个月给了结果,速度还可以,因为有一定的创新性,给我的评审意见还不错,没什么特别大的要求,修改后就录用了,审稿速度快慢,主要还是看自己有没有用心写吧,推荐可多多投稿。

huyan00** 回复
2016-06-12 10:43:06

速度非常快,编辑非常负责任,快的时候1个月,最慢的1篇2个月也审完有结果了,编辑那里是从来不耽误时间的,审完的结果,往往当天就会反馈回来,特别是录用当天是周末。编辑部的工作敬业态度令人敬佩。祝愿本刊越办越好!

qiner** 回复
2016-02-25 10:00:59

两个专家的意见都是,修改后录用,但是给的终审意见是修改后再审,不过修改提交后,立刻就有结果说录用了。2015年6月见刊,还是蛮不错的期刊。注意编委审稿非常重要。

mkas** 回复
2015-07-26 18:33:08

中学生物教学杂志是非常有效率的期刊,投稿后3个星期给出修改意见,大修1个月后返回,2个星期后就接收了,发表速度挺快的,而且有问题都及时和我联系了,不错呢,值得信赖。

trgfgs** 回复
2015-07-23 17:23:28

投稿后大概20天开始外审,1个月内给了回复,毫无新意,拒稿。 后来再看看我的文章,感觉确实没有写出特色,但是要说毫无新意,我还是不服。目前又投了一篇,外审中。从审稿流程上来说,只有一个外审,再根据外审结果考虑下一步的走向,感觉不太合理,至少应该两个审稿人的。意见不同时再引入第三审稿人。

htre** 回复
2015-01-05 14:30:49

第一次投中学生物教学杂志,两次修改后录用。7月9日投稿,7月12日收到审理费缴纳通知,13日缴纳审理费,19日送审,初审结果是9月24日,历时两个多月,10月1号修回。复审结果是10月22日,中间自己耽误了半个月,11月8日修回。12月5日通知录用。

zhaoxiw** 回复
2014-10-10 19:09:49

《中学生物教学》下半月刊不能通过“万方数据资源系统”、“清华同方中国知网”、 重庆维普中文科技期刊数据库等主流数据库进行本人论文信息的检索,有些地区在职称评聘时不被认可,提示广大作者慎重投稿,以免造成经济损失。

hexi22** 回复
2014-09-25 16:24:44

编辑很认真,不仅仅给了一个审稿意见的文档,而且还在原始稿件中加了很多修改批注。14年1月底投稿,5月修改后录用,12月份刊出。。。。所以从投稿到刊出的周期差10个月左右

giop08** 回复
2014-05-18 19:08:13

呵呵,这个期刊越来越慢了,投稿过去三个月没有消息,打电话问拒稿了。

huyi** 回复
2014-02-09 15:05:06

审稿人态度很认真,给的修改意见也很中肯,正在小修中

评论

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