中学生数理化·教与学杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

中学生数理化·教与学杂志级别为省级期刊， 目前刊期为月刊。

中学生数理化·教与学杂志简介信息

《中学生数理化·教与学》是一本面向中学生群体，专注于数学、物理、化学三门基础学科教学与学习的杂志。它旨在帮助中学生提高数理化学科的学习能力，培养科学素养，并适应当前教育改革的趋势。这本杂志的背景建立在基础教育改革的大背景下，特别是针对中学阶段的数理化教学。它致力于探索和推广创新的教学方法，提供丰富的教学资源，以满足不同层次学生的需求。杂志内容涵盖了数理化三门学科的基础知识、重要概念、解题技巧、实验操作以及学科前沿动态。

《中学生数理化·教与学》杂志由一支专业的编辑团队负责，团队成员包括资深的教育专家、学科教师以及教育心理学家等。他们共同致力于提高杂志内容的专业性和实用性，确保每一篇文章都能为读者带来价值。此外，杂志还注重与读者的互动，设有读者来信、在线答疑等栏目，鼓励学生提出问题，分享学习心得，形成良好的学习氛围。

《中学生数理化·教与学》杂志以其专业性、实用性和互动性，成为了中学数理化教学和学习的重要参考。它不仅帮助学生提高学科成绩，更培养了学生的科学思维和创新能力，为学生的全面发展和终身学习打下了坚实的基础。这本杂志是教师和学生共同信赖的教与学资源，是中学数理化教学的有力助手。

中学生数理化·教与学杂志特色：

<一>来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。

<二>参考文献采用顺序编码制，按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码，将序号置于方括号中并上标。

<三>稿件务必注明作者简介姓名、性别、出生年月、毕业院校、职称、目前从事何种工作、电话、手机、电子邮箱、通讯地址及邮编。

<四>获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。

<五>正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

<六>脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。

<七>要简明确切地反映本文的主题内容，一般不超过20个字，尽量不用副标题，不用标点符号，并附相应英文文题。

<八>文章（包括正文、图、表、注释）中出现的英文（包括名词、作者姓名、其他）请翻译成中文，采用中英文对照形式，英文放在括号当中。如果只是在括弧中出现，可以不翻译成中文。

<九>本刊对刊发的文章拥有版权，不得擅自转载、改编。凡转载、改编务经我刊同意，违者必究。稿件的作者署名、保密和是否侵权等问题均由作者自行负责。

<十>文章的摘要要反映文章的主要信息，包括研究的目的、应用的理论和方法、取得的主要成果和创新认识等，并尽可能多地呈现关键研究数据。