投稿《中学生数理化·初中版·中考版》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2025-04-03 18:26:29 16683人看过
《中学生数理化·初中版·中考版》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由河南教育报刊社主管、河南教育报刊社主办的期刊，创刊于1981年，国际标准刊号 ISSN：1003-2215，国内统一刊号 CN：41-1098/O。
《中学生数理化·初中版·中考版》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>作者在投稿时须承诺“专投该刊，绝不一稿多投”。若发现一稿多投，本刊将不再刊发其作品。
<二>注释是对文中某一内容的解释或补充说明，用数字加圆圈标注（如①、②……)置于文末。
<三>稿件应包括作者姓名、单位、职称、联系电话、通讯地址、电邮地址。
<四>基金资助项目的标注请放在首页地脚(名称及项目编号)。
<五>正文要求，论点鲜明，论据充分，结构严谨，表达简明，语义确切，引用规范，数据准确。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
影影响因子：0.07
《中学生数理化·初中版·中考版》杂志近年来被引次数是多少？
中学生数理化·初中版·中考版杂志年度被引次数报告
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章见刊的年份
在2011年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
声明：以上内容来源于互联网公开资料，如有不准确之处，请联系我们进行修改。
