投稿《中学课程辅导》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-05-20 11:50:26 44640人看过

《中学课程辅导》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的期刊,创刊于1984年,国际标准刊号 ISSN:1992-7711,国内统一刊号 CN:14-1307/G4。

《中学课程辅导》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>来稿要求论点明确、重点突出、文字精练、数据可靠。

<二>对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明,在正文中以注释首次出现的顺序编号,注释内容按编号顺序标注于正文之后,不得用于引文索引或致谢。

<三>作者简介包括姓名、性别、民族(汉族可以省略)、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。

<四>文稿凡属基金资助项目,应写明基金项目名称及项目编号,基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写,投稿时附基金项目证明复印件,本刊将优先录用和发表。

<五>引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:22730

总被引次数:1110

中学课程辅导杂志学术成果
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年050010001500200002k4k6k8k

杂志学术成果

中学课程辅导杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015

本刊文章见刊的年份

2010 2009

在2010年的被引次数

7 23

被本刊自己引用的次数

0 1

被引次数的累积百分比

0.2333 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009

在2011年的被引次数

7 17 34

被本刊自己引用的次数

0 0 2

被引次数的累积百分比

0.1207 0.4138 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次数

23 74 49 47

被本刊自己引用的次数

0 0 1 2

被引次数的累积百分比

0.1192 0.5026 0.7565 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次数

25 93 81 30 44

被本刊自己引用的次数

0 3 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0916 0.4322 0.7289 0.8388 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

28 72 64 50 34 23

被本刊自己引用的次数

0 2 4 3 1 1

被引次数的累积百分比

0.1033 0.369 0.6052 0.7897 0.9151 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

48 176 98 69 50 20 19

被本刊自己引用的次数

1 3 2 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.1 0.4667 0.6708 0.8146 0.9188 0.9604 1

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中学课程辅导杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育视点、能力培养、校本研修等。于2011年经新闻总署批准的正规刊物。

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