浅议高中英语教学方法的新尝试

作者:刘文虎 甘肃省临夏中学 731100

摘要:新课程更加注重学生的主体地位,因此,教师要利用各种形式激发学生的兴趣,让学生积极主动地学习教学内容,获得运用英语的能力。

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国际刊号:1992-7711

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