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摘要：作文教学作为整个语文教学的一个重要环节，成为语文界在新课程改革中致力改革和优化的核心问题。目前，我们的作文教学是一种高投入、低产出的低效教学活动，而高考语文卷中作文的比重较高，应引起我们的重视。我们应该在新课标的指引下反思作文教学，从“旧常态”到“新常态”，从而提高作文复习的有效性。
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中学课程辅导杂志， 旬刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。
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