投稿《重庆高教研究》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-04-03 18:26:50 7265人看过

《重庆高教研究》杂志是一本在科技研究领域具有一定影响力的学术期刊,由重庆市教育委员会主管、重庆文理学院;重庆市高等教育学会主办的期刊,创刊于1985年,国际标准刊号 ISSN:1673-8012,国内统一刊号 CN:50-1028/G4。

《重庆高教研究》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>论文所引文献的注释必须规范,准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式,注释序号使用1、2、3……标示,每页单独排序。

<二>同一文献反复引用者,用在正文中首次引用的文献序号标注;正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接,有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。

<三>来稿一律要求使用电子文档,以Word文档为佳,可以E-mail方式投稿,并注明详细通讯地址、邮政编码、联系电话等联系方式。

<四>文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。本刊将优先考虑发表视频投稿。

<五>来稿子标题的层级序号。标题层次不宜太多,建议文内标题层次为四级:一、(一)、1.、(1)。

该杂志旨在推动科技理论与实践的创新与发展,为广大科技工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索科技规律,服务科技实践。通过发表高质量的科技研究成果,促进科技领域的学术交流与合作,为科技改革与发展提供理论支持和实践指导。

影响因子:2.69
发文量:66
总被引次数:1205

Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年0501001502000500100015002000

杂志学术成果

《重庆高教研究》杂志近年来被引次数是多少?

重庆高教研究杂志年度被引次数报告

2012 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

20 40 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

4 5 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.3226 0.9677 0.9677 0.9677 0.9677 0.9677 0.9677 0.9677 0.9677 0.9677

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

31 125 104 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

3 12 5 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1188 0.5977 0.9962 0.9962 0.9962 0.9962 0.9962 0.9962 0.9962 0.9962

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次数

59 123 111 90

被本刊自己引用的次数

2 11 7 10

被引次数的累积百分比

0.154 0.4752 0.765 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

70 214 147 88 52 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

2 9 2 4 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1224 0.4965 0.7535 0.9073 0.9983 0.9983 0.9983 0.9983 0.9983 0.9983

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次数

90 298 208 89 77 47

被本刊自己引用的次数

9 16 8 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.1112 0.4796 0.7367 0.8467 0.9419 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

106 170 257 138 70 51 37

被本刊自己引用的次数

4 15 7 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.1279 0.3329 0.6429 0.8094 0.8938 0.9554 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

128 266 149 242 109 52 41 24

被本刊自己引用的次数

5 6 10 3 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.1266 0.3897 0.5371 0.7765 0.8843 0.9357 0.9763 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2021年的被引次数

92 317 327 125 175 88 43 29 18

被本刊自己引用的次数

5 13 11 13 2 3 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0758 0.3369 0.6063 0.7092 0.8534 0.9259 0.9613 0.9852 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

149 227 262 250 93 92 74 31 15 12

被本刊自己引用的次数

2 9 14 8 2 2 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1237 0.312 0.5295 0.7369 0.8141 0.8905 0.9519 0.9776 0.99 1

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重庆高教研究杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高教前沿·新技术与教育专题、高教治理·教育法学专题、书评等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。

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