小学数学统计教学中的问题与解决策略

作者:官宏图 阳江市阳东区第三小学; 广东阳江529900

摘要:新的课程改革,把小学统计教学列入了重要领域。统计学涵盖社会科学和自然科学的领域,与我们的生活息息相关。数学中的统计教学是通过对数据的搜素、整理和分析,在学生获取知识的同时,培养学生的动手能力和实践能力,从而发展数学思维的教育活动。但在实际教学中,统计教学还存在着问题。主要是提出问题和策略,旨在提高教学方法和教学质量。

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