浙江教育出版社成立于1983年9月，建社以来，浙江教育出版集团立足教育，出版了近千种中小学教材，包括600余种国标教材和浙江省九年制义务教育教材，200余种地方教材，以及幼儿教材、培智教材、专题教材等。
浙江教育出版2005年5月完成“事转企”改制成立浙江教育出版社有限公司。2016年1月，经国家新闻出版广电总局批准，变更组建为浙江教育出版社集团有限公司，简称浙江教育出版集团。建社以来，始终以“服务教育，繁荣学术，积累文化”为宗旨，主要从事教材、文教读物、科普读物、大众读物以及教育学、心理学等学术著作的出版发行。
浙江教育出版社依托丰富的作者资源、专业的出版经验、敏锐的市场意识，浙江教育出版集团出版的文教读物和大众读物赢得了教师、家长和学生的信赖。如“中学数理化精编”系列问世后连续畅销了20多年，使用过的学生过亿；《中国少年儿童百科全书》自1991年出版以后畅销至今，已销售400余万套，创造了中国出版业的奇迹；从美国引进的科学教育系列丛书：“科学启蒙”“科学探索者”“科学发现者”，均成为常销图书，在市场上树立了良好的品牌。
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浙江教育出版社在2009年全国首次出版社等级评估中被评为一级出版社,荣获“全国百佳图书出版单位”称号，2010年荣获“中国出版政府奖先进出版单位”称号，前任社长荣获“中国出版政府奖先进个人”称号；连续被商务部等列入国家2011-2012年度和2013-2014年度国家重点文化出口企业名单。据《2014年新闻出版产业分析报告》，浙江教育出版社图书出版总体经济规模居全国第10位，在地方图书出版单位总体经济规模排名第二。
出版论著是学术界认可的一种方式，可以提升作者的学术地位和声誉。
出版书籍能够为作者的知识产权提供法律保护，防止他人未授权的复制和使用。
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了解出版社的专业领域选择与自己作品主题和研究方向相匹配的出版社，有助于提升书籍的权威性和认可度。
了解出版社的级别和影响力部级出版社或一级出版社通常具有更高的社会文化影响力和品牌知名度，选择这类出版社出版的书籍在评职称时可能更具优势。
了解出版社的版权管理优秀的出版社会有系统化的版权管理工作，包括作品管理、信息资源管理等，以保护出版社和作者的合法权益。
了解出版社的真实案例查看出版社过往的出版案例，了解其出版质量和市场影响力，选择有成功案例的出版社。
许多单位评职级已经把出书列为必要项目，认可度甚至等于发文章。在评定高级时，有效性高，速度更快。
书号分为单书号，丛书号，单书号只能出版一本书，单书号出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。丛书号：一套书共用一个书号。评职时丛书号也有局限，有的地区不承认丛书号，只要单书号。
可以根据出书的CIP核字号去国家新闻出版署查询，找到的信息与出书信息一致，则该本出书就是合规出版。
第一步是选题并安排对应的出版社，第二步是审稿，通常需要三审三校，第三步是发取书号、CIP、委印单等，第四步是设计，排版等，最终确认无误后印刷出版。
根据职称评级的规范，对出版物字数有一定要求，一般正高级评审要求第一主编等同核心级期刊一篇；副高级选择第二或者第三主编，不同省份不同行业的详细情况可咨询出版社！
规划教材是国家规划的学校发放性教书类教材。出版教材是课外参考性教材，是课外具有很大意义的参考性类的教材。
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