中学课程辅导·教师教育杂志

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<二>内容摘要篇幅为100~300字，应具有独立性和自含性．可单独成文反映论文内容，应明确指出文章的创新点，避免使用“本文”“作者”等词。关键词数目3 -8个。

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<九>编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改，实质性内容修改当然会征得作者同意。

<十>引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

《中学课程辅导·教师教育》杂志是由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的教育类期刊，主要面向中学教师和教育工作者。该杂志以半月刊的形式发行，致力于为中学教育提供课程辅导和教师教育的资源与交流平台。杂志以其专业性和实用性，深受广大中学教师和教育工作者的欢迎，是中学教师专业发展的重要参考资料。

杂志内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面，包括但不限于教学方法、教学理论、教学实践、教学研究、教学改革、教学管理等。它旨在帮助教师提升教学技能，更新教学观念，提高教学质量。杂志中的教学案例和教学方法都是经过精心挑选和实践检验的，具有很强的操作性和实用性。

《中学课程辅导·教师教育》注重实用性和前瞻性，关注教育教学的最新动态和发展趋势，为教师提供了最新的教育教学信息和教育资源。杂志的栏目设置包括教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习等，旨在满足中学教师多方面的专业发展需求。