摘要：目的探讨癫痫持续状态（SE）对发育期大鼠认知功能的影响及环磷酸腺苷／蛋白激酶A（cAMP／PKA）信号转导通路在其中所起的作用。方法SD大鼠32只按照完全随机数字表法分为SE组、生理盐水（NS）组，每组16只。戊四氮（PTZ）诱导大鼠SE，Moms水迷宫和Y迷宫实验观察大鼠学习记忆功能的改变，放射免疫分析法测定海马组织cAMP的含量，免疫组织化学方法检测海马各区PKA的表达。结果SE组大鼠在Moms水迷宫中平均逃避潜伏期延长，原平台所在象限的游泳时间缩短，与NS组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。在Y迷宫中达标所需的训练次数增多．24h记忆保持率下降，与NS组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。NS组大鼠海马cAMP的含量为（280．38±22．66）pmol／g，SE组为（147．25±16．83）pmol／g，差异有统计学意义（P〈0．05）。SE组CA3区和CAl区PKA的表达较NS组明显减少。结论SE可以导致发育期大鼠认知功能障碍，其机制可能与cAMP／PKA信号转导通路的功能受损有关。