中国中小学美术杂志

<一>总体要求投稿时请明确投稿栏目，并按照所投栏目要求组织文章。稿件内容务求主题鲜明、观点新颖、论据可靠、语言精练、可读性强，并保证原创性。

<二>所写内容要针对具体问题或案例进行深度分析，应小而具体，具有一定的学术研究价值或现实意义。符合如下标准之一的稿件将优先刊用：问题感强，具有启发性；材料珍贵，具有较高文献价值；方法和视角新颖或思考系统深入；论点明确，结构清晰，具有较强的逻辑性

<三>前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。

<四>对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明，在正文中以注释首次出现的顺序编号，注释内容按编号顺序标注于正文之后，不得用于引文索引或致谢。

<五>来稿文责自负。根据《著作权法》，结合本刊具体情况，编辑部可作修辞等文字修改、删节，凡涉及原意的重大修改，则需征求作者意见。修改稿逾期3个月不寄回者，按自动退稿处理。修改稿首页务请注明稿件编号。

<六>作者简介（含姓名、出生年、籍贯、学位、作者单位、职称、研究方向），联系方式（含邮寄地址、邮编、手机号、邮箱）。

<七>摘要是客观反映论文主要内容，具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整，篇幅100-300字，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

<八>题名：要求准确，精练，易读，用词规范，一般不超过20个字。尽量不用副题名，不宜用阿拉伯数字开头，不用代号和商品名。

<九>采用三线表，必要时可加辅线。表号和表题置于表的上方（小五号宋体字），表题中英文对照。表中量和单位的标示形式同图（六号宋体字）。

<十>参考文献：参考文献采用顺序编码制，参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角，内容按序号顺序排列于文后，序号用方括号标注，按正文中出现的次序标引，文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除。

《中国中小学美术》杂志，作为一本深耕于中小学美术教育领域的专业刊物，其办刊宗旨鲜明而坚定：为美术教育事业服务，为美术教师着想，致力于成为老师们的良师益友。这一宗旨不仅体现了杂志对美术教育事业的深厚情怀，也彰显了其对美术教师群体的深切关怀。

杂志的内容构成丰富多元，既涵盖了美术教育界的专家学者在其领域中的深邃研究成果，也融汇了基层美术老师在不断探索中所积累的宝贵财富。这样的内容安排，既保证了杂志的学术性和专业性，又贴近了美术教学的实际，满足了广大美术教师的多元化需求。

专家学者们的文章，如同明灯照亮前行的道路。他们凭借深厚的学术功底和前瞻的视野，对美术教育的理论、方法、趋势等进行了深入剖析和探讨。这些文章不仅为美术教师提供了理论支撑，还启发了他们的教学思路，引导他们在美术教育的道路上不断前行。而基层美术老师的文章，则如同珍珠般璀璨夺目。他们身处教学一线，与学生们亲密接触，对美术教学的实际情况有着最为直观和深刻的了解。他们在不断探索中，积累了丰富的教学经验和独特的教学方法。这些宝贵的财富，通过杂志的平台得以分享和传播，为更多的美术教师提供了借鉴和启示。