中国学校体育·高等教育杂志

<一>引言在标题以下，不设标题的分段、分层：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首时应退2字起排。

<二>作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注1.2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

<三>编辑部收到稿件后立即编号，并给回执，日后联系时请注明编号。在接到本刊回执3个月未接到稿件处理通知书，系该稿仍在审阅中。

<四>本刊实行以同行审稿为重点的三审制（编辑初审、专家外审、编委会终审）。

<五>文章标题用三号黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号，阿拉伯数字用下 标圆点分开。

<六>非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

<七>参考文献为直接引用他人研究成果的说明。文中序号应按顺序排列，并与文末参考文献的序号对应，在文中标明如[1]、[2]、[3]。如同一参考文献在文中重复引用，则文中[1][2][3]顺序不变，文末标明。

<八>文中只附必要的图和表，切忌与文字表述重复，中文表一律用三线表。线条图须用计算机作图，应能在word修改；EXCEL作图要带数据源；照片图如电泳等谱带图须提供清晰照片。

<九>图中外文字母用斜体，单位符号应为正体。框图中英文字母用正体。图中法定计量单位用符号标出，不用单位中的中文名称。

<十>摘要应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息以及众所周知的介绍性内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，避免出现图表、公式和参考文献的序号。

《中国学校体育·高等教育》杂志是中华人民共和国教育部主管、由中国大学生体育协会和中国中学生体育协会联合主办的权威期刊。自创刊以来，该杂志紧跟学术前沿，紧贴读者需求，专注于我国高等教育阶段学校体育卫生工作的报道与研究，致力于打造学校体育工作者的学术交流平台。

作为国内学校体育领域的重要出版物，《中国学校体育·高等教育》坚持指导性与实用性相结合的原则，旨在宣传党和国家关于学校体育卫生工作的方针政策，介绍国内外学校体育卫生工作的最新动态，并广泛交流学校体育卫生工作的宝贵经验。这一宗旨不仅体现了杂志作为政策宣传平台的角色，更彰显了其作为学术交流和实践指导的重要价值。

在内容方面，《中国学校体育·高等教育》涵盖了专题论坛、体育人文社会科学、运动人体科学、体育教育学、运动训练学、运动心理学等多个栏目，内容全面且深入。杂志紧密跟随国家教育改革的步伐，及时传达党和国家关于学校体育卫生工作的最新指示和决策，通过深度解读政策文件、报道政策实施情况，为高等教育工作者提供了理解政策精神、把握工作方向的权威渠道。

此外，杂志还保持着敏锐的洞察力和广泛的视野，不仅关注国内各高校的学校体育卫生工作进展，还积极引入国际先进理念和实践经验。通过报道国内外学校体育卫生工作的成功案例、创新举措和前沿研究，杂志为教育工作者提供了丰富的信息和灵感，促进了国内外学校体育卫生工作的交流与合作。