投稿《中国教育信息化》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-04-03 18:25:53 29221人看过

《中国教育信息化》杂志是一本在计算机研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的期刊,创刊于1995年,国际标准刊号 ISSN:1673-8454,国内统一刊号 CN:11-5572/TP。

《中国教育信息化》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>来稿请提供作者筒介,注明姓名,出生年份,性别,籍贯,学位(或在读学历),技术职称,联系电话及通讯地址、邮编。

<二>一级标题居中,二级标题左对齐,三级标题左缩进2格;文中每张图、表格均应达到出版质量,并在行文中标明其位置。

<三>如若出现学术不端行为,将根据情节轻重区别对待,并采取黑名单制度予以警示。

<四>表格采用三线表,保证表格中项目与数据的对应正确。

<五>注释采用页脚注,每页重新编号,请按著(作者)、著作(论文)题名、出版社(期刊名称)、出版年(刊期)、页码的顺序依次标注。

该杂志旨在推动计算机理论与实践的创新与发展,为广大计算机工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索计算机规律,服务计算机实践。通过发表高质量的计算机研究成果,促进计算机领域的学术交流与合作,为计算机改革与发展提供理论支持和实践指导。

《中国教育信息化》学术信息

影影响因子:1.27
发文量:321
总被引次数:1849

中国教育信息化杂志学术成果和影响因子
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年020040060080001k2k3k4k

杂志学术成果

《中国教育信息化》杂志近年来被引次数是多少?

中国教育信息化杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

34 208 214 286 240 155 91 63 59 33

被本刊自己引用的次数

4 12 13 20 17 4 2 3 4 0

被引次数的累积百分比

0.024 0.1707 0.3216 0.5233 0.6925 0.8018 0.866 0.9104 0.952 0.9753

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

36 204 276 194 243 194 125 67 45 42

被本刊自己引用的次数

3 24 17 11 8 7 2 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0244 0.1626 0.3496 0.481 0.6457 0.7771 0.8618 0.9072 0.9377 0.9661

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

26 119 178 178 116 142 129 73 48 29

被本刊自己引用的次数

7 18 20 9 10 5 9 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0238 0.1325 0.2952 0.458 0.564 0.6938 0.8117 0.8784 0.9223 0.9488

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

16 154 151 205 147 111 132 82 59 31

被本刊自己引用的次数

1 12 15 17 6 2 0 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0137 0.1451 0.2739 0.4488 0.5742 0.6689 0.7816 0.8515 0.9019 0.9283

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

30 132 177 153 156 152 83 118 81 59

被本刊自己引用的次数

1 12 10 9 5 5 3 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0246 0.1329 0.2781 0.4036 0.5316 0.6563 0.7244 0.8212 0.8876 0.936

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 194 154 175 112 143 112 83 112 63

被本刊自己引用的次数

0 14 9 8 3 7 5 3 6 1

被引次数的累积百分比

0.0168 0.1646 0.282 0.4154 0.5008 0.6098 0.6951 0.7584 0.8438 0.8918

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

111 189 281 145 161 117 101 102 58 66

被本刊自己引用的次数

11 22 14 16 7 4 8 5 4 3

被引次数的累积百分比

0.0749 0.2026 0.3923 0.4902 0.5989 0.6779 0.7461 0.815 0.8542 0.8987

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

136 547 235 230 113 124 91 83 65 44

被本刊自己引用的次数

2 34 18 12 9 9 6 4 4 4

被引次数的累积百分比

0.0726 0.3649 0.4904 0.6132 0.6736 0.7399 0.7885 0.8328 0.8675 0.891

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

118 494 562 178 178 74 94 68 55 51

被本刊自己引用的次数

21 57 47 11 12 9 6 4 3 2

被引次数的累积百分比

0.0574 0.2975 0.5707 0.6573 0.7438 0.7798 0.8255 0.8585 0.8853 0.9101

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

115 536 559 487 141 171 54 53 32 33

被本刊自己引用的次数

19 46 33 19 4 6 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0489 0.2767 0.5142 0.7212 0.7811 0.8538 0.8768 0.8993 0.9129 0.9269

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

184 501 517 464 411 96 90 41 50 28

被本刊自己引用的次数

9 53 42 30 24 2 3 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0719 0.2678 0.4699 0.6513 0.812 0.8495 0.8847 0.9007 0.9203 0.9312

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

118 580 418 360 306 247 72 63 33 43

被本刊自己引用的次数

2 49 28 21 15 7 1 3 4 2

被引次数的累积百分比

0.05 0.2955 0.4725 0.6249 0.7544 0.859 0.8895 0.9162 0.9301 0.9483

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

58 459 452 276 227 168 154 52 52 23

被本刊自己引用的次数

9 16 14 4 6 3 10 4 0 1

被引次数的累积百分比

0.0285 0.2539 0.4759 0.6115 0.723 0.8055 0.8811 0.9067 0.9322 0.9435

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中国教育信息化杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:现代管理之窗、学科建设与教学、技术园地等。于1995年经新闻总署批准的正规刊物。

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