欢迎来到优发表网

购物车(0)

中国教育学刊杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2024-11-12 10:55:38 100417人看过

中国教育学刊杂志 现被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等收录。 杂志获得过的荣誉主要包括: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、北大图书馆收录期刊、等。

杂志简介

该杂志的办刊宗旨是为中国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长提供服务。它致力于提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领,旨在更好地适应教育、教学、教师的需求,并让读者感到喜欢、耐读、有用。

《中国教育学刊》的特色栏目包括教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、教育管理研究、中小学教科研和德育研究等。这些栏目旨在传播国内外新的教育思想与理念、总结推广教育实践变革经验、推动课程和教学改革、积淀教师专业发展过程和经验、提供教育治理的理论支撑,以及丰富德育理论内容和推动德育健康发展。该杂志的读者对象主要包括中小幼教师、教育科研人员、行政管理干部、师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,以及所有关心教育事业和青少年儿童成长的人士。

杂志近年来被引次数是多少?

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

36 117 195 228 172 221 169 100 130 122

被本刊自己引用的次数

2 3 4 3 4 1 1 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0206 0.0877 0.1995 0.3303 0.4289 0.5556 0.6525 0.7099 0.7844 0.8544

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

33 223 184 182 222 173 229 163 142 139

被本刊自己引用的次数

2 6 5 2 5 4 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0158 0.1227 0.2109 0.2982 0.4046 0.4875 0.5973 0.6755 0.7435 0.8102

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

45 213 264 175 177 215 177 240 156 118

被本刊自己引用的次数

3 10 5 8 4 2 0 3 1 1

被引次数的累积百分比

0.0191 0.1097 0.2219 0.2963 0.3716 0.463 0.5383 0.6403 0.7066 0.7568

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

48 201 197 173 106 114 147 102 158 98

被本刊自己引用的次数

4 11 12 7 0 1 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0274 0.1422 0.2547 0.3535 0.414 0.4792 0.5631 0.6214 0.7116 0.7676

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

37 197 232 154 154 109 121 126 87 159

被本刊自己引用的次数

1 13 10 7 8 6 5 1 2 1

被引次数的累积百分比

0.0199 0.126 0.2509 0.3339 0.4168 0.4755 0.5407 0.6085 0.6554 0.741

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

51 236 211 261 189 145 96 127 155 94

被本刊自己引用的次数

20 29 14 22 17 6 2 3 10 3

被引次数的累积百分比

0.0233 0.1309 0.2272 0.3463 0.4325 0.4986 0.5424 0.6004 0.6711 0.714

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

67 312 251 209 247 195 183 103 126 141

被本刊自己引用的次数

15 67 24 17 23 10 10 5 8 6

被引次数的累积百分比

0.0265 0.1498 0.249 0.3316 0.4292 0.5063 0.5787 0.6194 0.6692 0.7249

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

130 333 339 281 184 237 172 130 102 120

被本刊自己引用的次数

10 26 13 9 7 7 2 2 4 2

被引次数的累积百分比

0.0476 0.1694 0.2935 0.3963 0.4636 0.5503 0.6132 0.6608 0.6981 0.742

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

85 848 394 353 281 208 237 176 130 93

被本刊自己引用的次数

12 46 12 10 7 5 10 7 6 1

被引次数的累积百分比

0.0236 0.2586 0.3678 0.4656 0.5435 0.6012 0.6669 0.7156 0.7517 0.7774

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

104 505 1021 356 320 263 183 220 128 134

被本刊自己引用的次数

4 21 14 8 8 6 2 4 2 4

被引次数的累积百分比

0.0255 0.1496 0.4003 0.4877 0.5663 0.6309 0.6758 0.7299 0.7613 0.7942

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

153 579 586 996 332 299 268 189 203 130

被本刊自己引用的次数

11 23 19 17 3 3 4 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0332 0.1589 0.286 0.5022 0.5742 0.6391 0.6973 0.7383 0.7823 0.8105

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

148 664 590 484 955 274 244 205 157 162

被本刊自己引用的次数

5 28 14 16 17 4 5 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.031 0.1699 0.2933 0.3946 0.5944 0.6517 0.7027 0.7456 0.7785 0.8123

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

177 776 926 548 422 816 228 256 184 133

被本刊自己引用的次数

5 27 36 17 17 9 3 4 3 3

被引次数的累积百分比

0.0321 0.1731 0.3412 0.4407 0.5173 0.6655 0.7069 0.7534 0.7868 0.811

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

308 966 849 852 492 422 730 231 206 212

被本刊自己引用的次数

11 35 35 16 10 8 16 7 3 5

被引次数的累积百分比

0.0479 0.1983 0.3304 0.463 0.5395 0.6052 0.7188 0.7547 0.7868 0.8198

《中国教育学刊》由中国教育学会主办的学术期刊,CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊。中国教育学刊围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革发展、繁荣教育科学、广大教育工作者服务。

CSSCI南大期刊 1-3个月审核