投稿《中国教育网络》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-05-20 11:53:26 7777人看过

《中国教育网络》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办的期刊,创刊于2004年,国际标准刊号 ISSN:1672-9781,国内统一刊号 CN:11-5287/TN。

《中国教育网络》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>注释时,必须将其作者姓名、文献名、出版社、出版时间、所属页码一并注出。

<二>文中图、表应有自明性,且随文出现。每张表格、图均应达到出版质量。

<三>论文作者保证该论文的署名权无争议。若发生署名权争议问题,一切责任由论文作者承担。

<四>一级标题使用1,2,3,…;二级标题使用1.1,1.2,1.3,…。

<五>来稿务必论点明确,文字精炼,数据可靠,(按顺序):题目、作者姓名(英译)、作者单位(英译)及邮政编码、中文摘要、关键词、正文、参考文献。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《中国教育网络》学术信息

影响因子:0.37

发文量:4711

总被引次数:4313

中国教育网络杂志学术成果
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2024年02004006008000200400600800

杂志学术成果

中国教育网络杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005

在2009年的被引次数

12 35 68 27 30

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0698 0.2733 0.6686 0.8256 1

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次数

13 53 44 50 32 31 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.058 0.2946 0.4911 0.7143 0.8571 0.9955 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次数

16 52 55 45 44 34 26

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.25 0.4522 0.6176 0.7794 0.9044 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次数

18 54 23 35 23 20 15 21 1

被本刊自己引用的次数

1 1 0 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0857 0.3429 0.4524 0.619 0.7286 0.8238 0.8952 0.9952 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

26 42 37 38 19 17 17 6 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1182 0.3091 0.4773 0.65 0.7364 0.8136 0.8909 0.9182 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

24 330 89 69 37 35 21 12 19 21

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0365 0.538 0.6733 0.7781 0.8343 0.8875 0.9195 0.9377 0.9666 0.9985

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

14 64 335 54 37 16 13 16 9 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0241 0.1345 0.7121 0.8052 0.869 0.8966 0.919 0.9466 0.9621 0.981

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 61 86 442 48 46 30 22 15 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0173 0.0929 0.1995 0.7472 0.8067 0.8637 0.9009 0.9281 0.9467 0.9653

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 52 61 78 396 36 23 18 15 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.0859 0.1704 0.2784 0.8269 0.8767 0.9086 0.9335 0.9543 0.9681

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 51 44 39 43 143 15 18 10 2

被本刊自己引用的次数

1 6 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1621 0.2718 0.3691 0.4763 0.8329 0.8703 0.9152 0.9401 0.9451

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

2 40 46 37 28 31 95 10 9 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0062 0.1312 0.275 0.3906 0.4781 0.575 0.8719 0.9031 0.9312 0.9625

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

10 27 33 27 24 18 21 66 4 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0392 0.1451 0.2745 0.3804 0.4745 0.5451 0.6275 0.8863 0.902 0.949

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

14 57 49 36 20 14 19 16 37 4

被本刊自己引用的次数

1 7 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0484 0.2457 0.4152 0.5398 0.609 0.6574 0.7232 0.7785 0.9066 0.9204

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

11 49 55 35 22 15 10 21 6 23

被本刊自己引用的次数

1 2 5 1 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0412 0.2247 0.4307 0.5618 0.6442 0.7004 0.7378 0.8165 0.839 0.9251

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中国教育网络杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:刊首语、政策与焦点、研究与发展等。于2004年经新闻总署批准的正规刊物。

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