课堂接力,助读《红楼》——双课堂推进整本书阅读案例

作者:李良益 北京市陈经纶中学; 北京100020

摘要:案例概述《红楼梦》是中国古典文学的巅峰,有着极高的思想和艺术价值,这是公认的事实。但《红楼梦》也是阅读问卷调查中'死活读不下去的名著'之首,(百度百科,'死活读不下去排行榜',广西师范大学出版社调查结论。)学生普遍不爱读《红楼梦》也是公认的事实。如何在高一年级引导学生通读《红楼梦》,并有些自己的思考和认识,一线语文老师都在探索,找办法。

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