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摘要：科教融合是高校实现世界一流大学和一流学科建设的内在要求,是培养高素质、创新型人才的战略选择.面对高等教育科教融合新常态,现代高校应当坚持有所为和有所不为.必须推进管理体制机制创新,在教学理念更新、创新型人才培养体系的构建以及科研精神与人文精神的整合等方面有所作为,逐步将自身拥有的科研和学术优势转化为教学优势,最终提高人才培养质量.
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