摘要：当前高职院校在涉农专业设置与当地农业产业融合度不高,课程设置针对性不强,服务能力不足、缺乏系统性制度保障等问题。高职院校应进一步加强送培下乡需求调研,结合农村经济社会发展需要灵活调整专业设置,创新教育培训形式,遴选技术骨干深入田间地头开展个性化培训和技术指导,积极动员各方力量支持和参与精准扶贫工作。