摘要：低年级的课文故事性强，大都以童话为主，深受学生喜爱。学生如果能够通过学习把故事完整地讲下来，阅读能力一定会得到极大的提升。课标也要求“能初步把握文章的主要内容”，因此，教师如能从低年级开始注重对学生的复述进行指导，那学生讲起故事来就会更加轻松。