小学数学教与学杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

小学数学教与学杂志级别为部级期刊， 目前刊期为月刊。

小学数学教与学杂志简介信息

《小学数学教与学》杂志，出版地：北京，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：简报、研究报告、专题研究、文献综述。

《小学数学教与学》杂志是一本专注于小学数学教育领域的学术期刊。该杂志致力于推动小学数学教育的研究和发展，提升小学数学教师的教学水平，促进小学生数学学习的提高。其内容涵盖了小学数学教学、课程设计、教学方法、学生学习策略等多个方面。该杂志关注小学数学教育的教学关键问题，专注于教师的教学实践和学生的数学学习与发展。通过研究和探讨，该杂志旨在促进小学数学教育的改革与创新，为小学数学教师提供有效的教学方法和策略。

每期杂志都包含了一系列的教学案例研究、教学经验交流和研究论文。这些文章从实践出发，深入研究小学数学教学的具体问题，探讨有效的教学方法和策略。通过教学案例的分享和教学经验的总结，该杂志为小学数学教师提供了宝贵的教学参考和经验借鉴。杂志还关注小学数学教育的前沿理论和研究成果。杂志刊登了一些关于数学教育理论、教材研究、课程标准、评价方法等方面的研究论文。这些研究成果反映了小学数学教育领域近期的发展动态和学术讨论，为教师和研究人员提供了学术资源和研究参考。

除了研究论文和教学经验交流外，该杂志还设有书评、教材评介、教学资源分享等专栏。这些专栏通过对相关书籍、教材和教学资源的介绍和评价，为读者提供了丰富的资源和参考指导，帮助他们更好地开展小学数学教学工作。

小学数学教与学杂志特色：

<一>小学数学教学方法：介绍小学数学教学的有效方法和策略，如启发式教学、探究式学习等。

<二>数学教育改革与实践：分享数学教育改革的案例和经验，讨论在实际教学中以学生为中心的教学方法和教学资源的应用。

<三>数学课程理念与设计：探讨小学数学课程的理念和目标，分享设计创新性的数学教学活动和课程内容。

<四>数学学习困难及干预策略：分析小学生在数学学习中出现的困难，探讨针对性的干预策略和教学辅助手段。

<五>数学游戏与趣味数学：介绍与数学相关的游戏和趣味数学活动，探讨如何通过游戏提升学生对数学的兴趣和学习动力。

<六>技术与数学教学：探讨使用技术工具（如计算机、智能手机等）辅助数学教学的方法和资源，分享教学案例和评价。

<七>数学思维能力与问题解决：研究数学思维能力的培养和提高，讨论培养学生解决问题的能力和策略。

<八>数学教师专业发展：分享数学教师的专业成长经验和教学研究，讨论教师培训、教师教育和教师团队合作。

<九>数学考试与评价：探讨小学数学考试和评价的方法、目的和效果，提供评价与反馈的策略和资源。

<十>数学教育研究与前沿问题：介绍当前数学教育领域的研究动态和前沿问题，分享相关研究成果和方法论。