《学位与研究生教育》杂志是核心刊物吗?被哪些数据库收录?

来源:优发表网整理 2025-04-03 18:25:54 11775人看过

《学位与研究生教育》杂志是CSSCI南大期刊,现被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等数据库收录。

判断一本《学位与研究生教育》杂志是否是核心期刊,可以从以下几个方面入手:

1.了解核心期刊的定义:核心期刊是某学科的主要期刊,所含专业情报信息量大、质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视。

2.常见的核心期刊类型包括:

国际核心期刊:如SCI(科学引文索引)、SSCI(社会科学引文索引)等,这些期刊通常以影响因子作为评价标准,影响因子越高,期刊水平越高。
国内核心期刊:包括北大核心(中文核心期刊)、南大核心(CSSCI来源期刊)、中国科技核心期刊等。这些期刊的评定通常基于载文量、被二次文献收录的次数、被读者引用的频次等多个指标。

3.掌握判断核心期刊的方法

查询权威数据库:通过访问知网、万方、维普等学术数据库,输入期刊名称进行检索,查看其是否被北大核心、南大核心、中国科技核心期刊等收录。

考察期刊的收录情况:核心期刊通常被多个国内外数据库广泛收录,如北大核心、南大核心、SCI、SSCI及EI等。

注意事项:核心期刊的评定是动态变化的,需关注最新的收录情况和评定结果,不同学科领域核心期刊的评定标准和周期可能有所不同,需根据具体学科进行判断。

《学位与研究生教育》杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊,创刊于1984年,由国务院学位委员会主管并由国务院学位委员会主办,是国内外公开发行的学术理论期刊。

该杂志的历史收录情况:

中文核心期刊要目总览:1996、2000、2004、2008、2011、2014、2017、2020

中文社会科学引文索引:1998、1999、2000-2002、2003、2004-2005、2006-2007、2008-2009、2010、2010-2011、2012-2013、2014-2015、2014-2016、2017-2018、2019-2020、2021-2022、

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告:2018、2022

《学位与研究生教育》杂志在学术界的影响力不容小觑,它多次荣获国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国人文社科学报优秀期刊等,这些荣誉不仅是对《学位与研究生教育》杂志学术价值的肯定,也是对其在学术界地位的认可。

该杂志主要刊载教育领域的原创性研究论文、综述和评论,内容涵盖本刊专稿、专题研究、学术探索、导师论坛、学位、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保障、学科建设、比较与借鉴、争鸣、人物、著述评介、信息窗、资料、培养单位介绍等等多个栏目。

《学位与研究生教育》的影响因子:1.46,这表明该杂志在教育领域的影响力和学术价值得到了进一步提升,该杂志的发文量: 189,表明其在教育领域具有较高的学术产出和研究覆盖范围。

学位与研究生教育杂志学术成果和影响因子
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2024年010020030040001k2k3k4k

杂志学术成果

Created with Highcharts 4.2.6影响因子1.0621.20.9380.9540.9061.160.8720.9981.1821.2911.241.3521.460.4680.5140.4180.4310.5470.5990.3990.4280.4010.4710.3810.540.521影响因子教育刊均影响因子2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年00.511.52

杂志影响因子

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学位与研究生教育杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专稿、导师论坛、研究与探索等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。

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