摘要：作为教育体系开端的小学语文教育，是我国基础教育中的重要组成部分。在小学这个阶段，教师的教学语言对发展学生的语言能力和提高学生的语文综合素养有着十分重要的作用，并且还能够有效地将教师的教学水平及风格反映出来。基于教学语言的重要性，以全新的角度来探析小学语文教学语言的特点。