新作文·初中版2004-2011杂志

<一>获得基金资助的文章请注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。

<二>来稿必须包括标题、作者、作者单位及地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介。

<三>署名作者的人数最多不超过6人，顺序由作者自定，两位以上的作者中间用逗号“，”隔开，按贡献大小依次排序。

<四>正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。

<五>非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

<六>参考文献。本刊参考文献采用顺序编码制标注，参考文献不少于15篇，中文参考文献要求附英文译文。参考文献著录格式参见GB/T 7714—2015。

<七>文中表格采用三线表，必要时可加辅助线，表内“空白”代表未测或无此项，“—”代表未发现，“0”代表实测结果为零。

<八>来稿应观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字表述规范、流畅。稿件文责自负，但编辑部有权作技术性和文字性修改。

<九>附300字左右的中文摘要及4～8个关键词，摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应，不超过300单词。

<十>来稿的中文题目限20字以内，题目字体为宋体三号加粗；作者宋体四号；内容提要、关键词楷体五号。

杂志内容丰富，栏目多样，涵盖了包括卷首、秀场·笔墨香、视野·无极限、互动·零距离等多个方面，旨在通过精选作文作品、文学评论、写作指导等内容，帮助初中生提高写作水平和文学鉴赏能力。杂志的编辑团队由经验丰富的教育专家和资深编辑组成，他们对初中生的学习需求和兴趣有着深入的了解，能够提供符合学生需求的高质量内容。

杂志注重实用性和人文性，不仅提供写作技巧的指导，还注重培养学生的人文素养和审美趣味。通过阅读经典作品和优秀作文，学生可以开阔视野，提高鉴赏水平，激发写作兴趣和创作灵感。此外，杂志还关注学生关心的话题，如科技、体育、社会热点等，使学生能够将所学知识应用于实践，转化为真正的写作能力。

《新作文·初中版2004-2011》杂志的投稿要求严格，强调学术诚信，抵制学术不端行为。对于来稿，编辑部有权进行适当的修改，以确保文章质量和风格符合杂志要求。同时，杂志也鼓励作者提供准确的个人信息和联系方式，以便在必要时进行沟通。总的来说，《新作文·初中版2004-2011》是一本集学术性、实用性和人文性于一体的优秀杂志，对于初中生的作文学习和文学素养提升具有重要价值。