《现代中小学教育》杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2025-04-01 17:16:49 24220人看过

《现代中小学教育》杂志在学术质量和编辑水平上得到了权威机构的认可,是教育领域内具有一定影响力的学术期刊。该杂志被多个知名数据库收录如知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等,并且荣获了多项荣誉,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等。这些收录和荣誉表明《现代中小学教育》杂志在教育领域具有较高的学术价值和影响力。

《现代中小学教育》的杂志简介

现代中小学教育杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育改革、德育探索、课程开发与研究等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。

《现代中小学教育》杂志近年来被引次数是多少?

现代中小学教育杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

11 45 56 55 77 28 23 46 25 9

被本刊自己引用的次数

0 4 4 2 3 1 0 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0268 0.1363 0.2725 0.4063 0.5937 0.6618 0.7178 0.8297 0.8905 0.9124

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

23 53 75 57 69 84 56 37 57 39

被本刊自己引用的次数

3 8 5 1 1 1 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0378 0.125 0.2484 0.3421 0.4556 0.5938 0.6859 0.7467 0.8405 0.9046

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

8 67 68 66 72 59 78 58 34 64

被本刊自己引用的次数

1 8 3 4 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0119 0.1114 0.2125 0.3105 0.4175 0.5052 0.6211 0.7073 0.7578 0.8529

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

8 53 41 34 43 48 29 43 30 8

被本刊自己引用的次数

3 23 12 3 1 2 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0186 0.1422 0.2378 0.317 0.4172 0.5291 0.5967 0.697 0.7669 0.7855

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 42 36 36 30 40 37 42 43 20

被本刊自己引用的次数

0 12 5 1 3 3 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0235 0.1221 0.2066 0.2911 0.3615 0.4554 0.5423 0.6408 0.7418 0.7887

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

18 58 45 34 38 23 31 34 46 38

被本刊自己引用的次数

1 12 5 1 5 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0364 0.1538 0.2449 0.3138 0.3907 0.4372 0.5 0.5688 0.6619 0.7389

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

42 154 81 48 63 53 32 32 34 37

被本刊自己引用的次数

1 29 10 2 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0571 0.2663 0.3764 0.4416 0.5272 0.5992 0.6427 0.6861 0.7323 0.7826

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

26 142 143 74 70 51 54 39 37 32

被本刊自己引用的次数

4 11 13 2 3 2 0 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.031 0.2005 0.3711 0.4594 0.543 0.6038 0.6683 0.7148 0.7589 0.7971

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

30 156 144 138 103 44 60 38 35 32

被本刊自己引用的次数

3 7 5 1 2 2 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0317 0.1968 0.3492 0.4952 0.6042 0.6508 0.7143 0.7545 0.7915 0.8254

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

26 102 128 116 119 95 57 39 28 33

被本刊自己引用的次数

4 8 4 1 3 2 1 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0285 0.1402 0.2804 0.4074 0.5378 0.6418 0.7043 0.747 0.7777 0.8138

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 162 141 143 100 101 81 43 27 36

被本刊自己引用的次数

0 6 6 6 2 2 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0275 0.1866 0.3251 0.4656 0.5639 0.6631 0.7426 0.7849 0.8114 0.8468

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

15 96 134 109 78 82 75 57 28 16

被本刊自己引用的次数

0 4 5 2 3 0 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0177 0.1312 0.2896 0.4184 0.5106 0.6076 0.6962 0.7636 0.7967 0.8156

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

18 78 99 99 67 61 52 45 42 17

被本刊自己引用的次数

0 4 4 5 2 1 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0255 0.1362 0.2766 0.417 0.5121 0.5986 0.6723 0.7362 0.7957 0.8199

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

14 71 74 61 45 41 35 34 44 26

被本刊自己引用的次数

0 7 6 10 1 1 0 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0259 0.1571 0.2939 0.4067 0.4898 0.5656 0.6303 0.6932 0.7745 0.8226

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现代中小学教育杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育改革、德育探索、课程开发与研究等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。

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