摘要：级差含义否定形式上分为构式型和非构式型两类,语义上分为直陈式和夸张式两类。本文运用词汇构式模型理论,依次考察了构式型级差含义否定在建构隐含义、语篇关系和言外之意过程中背后的认知机制。研究表明:1)构式型级差含义否定通过将一系列认知操作施加于认知模型而实现其语义建构;2)直陈式级差含义否定的认知机制与夸张式级差含义否定的认知机制之间既有共性又有差异;3)词汇构式模型不仅能为构式型级差含义否定研究提供新的理论视角,而且还可以为非构式型级差含义否定以及其他类型的元语否定现象提供可资借鉴的分析思路。