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摘要:按照严格的多轮分层抽样法,可从阅读媒介、阅读时段、阅读时长、阅读内容、阅读支出、有声阅读、社交媒体阅读、读物选择标准、偏好的出版信息以及期待的出版服务等十个方面统计分析数字时代大学生阅读的行为特征,进而探讨其对出版业的启示。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
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国际刊号:1006-7361
国内刊号:11-5979/G2
国际刊号:1677-0088
国内刊号:11-4643/TP
国际刊号:1009-5764
国内刊号:11-4458/Z
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国内刊号:15-1374/G2
国际刊号:1673-7571
国内刊号:11-5550/R
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