数字时代的大学生阅读行为研究——以上海大学生为例

作者:张卫; 邓香莲 上海理工大学中英国际学院; 华东师范大学传播学院

摘要:按照严格的多轮分层抽样法,可从阅读媒介、阅读时段、阅读时长、阅读内容、阅读支出、有声阅读、社交媒体阅读、读物选择标准、偏好的出版信息以及期待的出版服务等十个方面统计分析数字时代大学生阅读的行为特征,进而探讨其对出版业的启示。

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