近十年我国研学旅行课程研究现状——基于CNKI的计量统计分析

作者:郭秀敏 武汉大学教育科学研究院; 湖北武汉430072

摘要:文章基于CNKI中国学术期刊全文数据库(2009—2019年)的数据,借助计量统计工具SATI,对国内研学旅行课程研究领域的文献进行统计,选择的统计项目主要有年发文量、发文篇数、作者合作、机构合作、关键词分布,统计分析结果显示,国内研学旅行课程研究领域作者合作团体小且少、机构合作较少且多为机构内合作、研究机构多为大学,针对此,研究机构还需要进一步增强合作、拓广领域范围、注重实际应用。

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