摘要：词汇由音、形、义三要素构成，是语言的建筑材料之一。词汇是语言的基础，学习英语必须重视词汇学习。然而单词容易遗忘却是词汇学习中的一大难题，也是提高英语水平的巨大障碍。产生遗忘的原因相当复杂，缺少相应的语言实践活动无疑是其主要原因。将探讨交际性词汇教学，以使词汇教学产生有效的、互动的及积极的效果。