摘要：提出了通识课程辅助教学模式改革的选题、目标与研究的具体内容，落实了要解决的主要问题，介绍了拟采取的研究方法及主要特点，梳理了研究的思路，设计出了研究的实施方案，交代了研究的保障措施，明确了研究的应用前景、推广价值与实践意义。旨在改进传统通识课程的教学模式、学习模式、评价模式。