摘要：随着信息化社会的到来，我国各行各业的信息化水平不断提高，对于信息化人才的需求也越来越旺盛，引发计算机信息管理专业在我国高职院校成为普设专业。目前，我国高职院校信息管理专业的教学模式存在一定的问题，集中于动态性和开放性的特色教学不足，本文就问题的表现和对策予以分析。