外语教育研究前沿杂志

<一>编辑部有权对文稿进行规范性修改，作者如果不同意修改，请在文末标注。

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<五>稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。

<六>参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。

<七>量和单位的使用请参照国家法定计量单位最新标准（GB3100-93），采用国际单位制（SI单位）。文中的外文字符应大小写与上下角标清楚，黑体字符(张量、矢量符号)明晰。

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<十>文章题名要求简明、具体、新颖，中文题名不得超过20个字，必要时可加副标题，并有英文翻译。

该杂志注重理论联系实际，强调学术性与应用性相结合，科学性与社会性并重。它鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，并支持一线教师开展理论与实践的创新性研究。研究范围广泛，包含多语种，覆盖全学段，致力于为中国外语教育研究者搭建学术交流的专业平台。

《外语教育研究前沿》注重理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重。它鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展理论与实践的创新性研究。其研究范围包含多语种、覆盖全学段，内容涵盖热点聚焦、外语教学、外语学习、外语评测、“一带一路”语言人才培养、书评以及学术动态等多个栏目。外语教学栏目主要关注外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究；外语学习栏目则主要探讨外语学习与外语学习者的相关研究。

该杂志的办刊宗旨在于推动中国外语教育的发展，加强外语教育学学科建设，促进外语国际化人才素质与培养，探索外语数智教育以及“一带一路”背景下多语种专业建设与人才培养等议题。同时，它也关注新课标背景下基础外语教育、高职外语教育等改革，以及高校外语教育与外语人才标准体系的研究。总的来说，《外语教育研究前沿》是一份具有重要影响力的外语教育研究期刊，为广大外语教育研究者提供了宝贵的学术交流平台。