课堂试改变践行新理念

作者：王萍常州市翠竹中学; 江苏常州213000

摘要：新课程理念要求以学生为主体，老师作为引导者通过互动的方式完成知识的学习。本文从改变课堂教学思路，调整课堂教学顺序，利用物理实验教学的趣味性来充分调动学生的积极性，让学生自由探索来提高学习兴趣．由此更大程度地发挥学生的主体性。

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国际刊号：1003-6148

国内刊号：50-1061/G4

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