文教资料·小学版杂志

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<二>本刊参考文献采用页下注释体例，参考文献和注释均置于当页地脚（脚注），每页编序码，序号用①②③标示。

<三>摘要应反映论文主要论点及创造性内容，包含目的、方法、结果及结论四要素，以300~400字为宜；关键词5-8个，反映论文实质内容，便于检索。

<四>论文所引文献的注释必须规范，准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式，注释序号使用1、2、3……标示，每页单独排序。

<五>如果是基金项目，请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号，基金项目需要附批准文件或任务书复印件。

<六>务必提供第一作者的情况简介。作者简介一般包括工作单位、专业职称、邮政编码和联系方式（电子信箱和电话）等。

<七>插图和表格：均应有中、英文图名和表名，坐标图中的标目要用量和单位之比表示清楚.文中图、表应有自明性，且随文出现。

<八>来稿务必注明作者单位（全称，所在城市、邮编）、作者简介（姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、学历、职称、学位、研究方向）和联系方式（通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱）。

<九>正文标题与层次：文内标题力求简洁、明确，层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

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《文教资料·小学版杂志》是一本面向全国公开发行的小学教育教学类期刊，主要刊登教育学科方面有创见的学术论文，介绍有特色的科研成果，探讨有新意的学术观点，为教育领域的学术交流提供平台。

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该杂志还注重培养小学生的阅读习惯和学习兴趣，界面设计精美，图片生动形象，吸引力非常强。它一直秉持精益求精的精神，不断完善和改进自身，力求不断提升读者享受到的质量和服务。杂志的出版旨在帮助小学生更好地学习和生活，帮助他们在成长道路上取得更好的成果。