投稿《外国中小学教育》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-04-03 18:25:36 5247人看过

《外国中小学教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由上海市教育委员会主管、中国上海师范大学主办的期刊,创刊于1982年,国际标准刊号 ISSN:1007-8495,国内统一刊号 CN:31-1037/G4,

《外国中小学教育》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>所有来稿必须为原创,并且未由其他机构出版。

<二>注释形式为页下脚注,以①②……格式标注,每页重新编号。

<三>来稿应为原创性成果,具有学术性、理论性、前沿性。

<四>文题力求简明,反映文章主题。中文文题不超过20个汉字。

<五>本刊要求所引用参考文献不得少于10篇,其中应包括一定数量的国外文献和近5年的文献。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《外国中小学教育》学术信息

影影响因子:0.41
发文量:121
总被引次数:839

外国中小学教育杂志学术成果和影响因子
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年0250500750100000.20.40.60.8

杂志学术成果

外国中小学教育杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

10 30 88 47 79 54 47 19 12 8

被本刊自己引用的次数

0 2 5 2 3 1 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0221 0.0883 0.2826 0.3863 0.5607 0.6799 0.7837 0.8256 0.8521 0.8698

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

12 63 79 85 45 49 44 36 15 11

被本刊自己引用的次数

1 1 6 2 2 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0235 0.1471 0.302 0.4686 0.5569 0.6529 0.7392 0.8098 0.8392 0.8608

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

8 58 54 59 94 46 54 51 45 14

被本刊自己引用的次数

1 3 5 3 3 2 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0141 0.1162 0.2113 0.3151 0.4806 0.5616 0.6567 0.7465 0.8257 0.8504

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

11 51 82 71 75 77 36 62 37 22

被本刊自己引用的次数

1 2 4 6 3 2 0 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0172 0.0969 0.225 0.3359 0.4531 0.5734 0.6297 0.7266 0.7844 0.8188

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

9 51 84 70 66 84 70 32 52 41

被本刊自己引用的次数

1 3 4 6 2 2 4 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0129 0.0858 0.206 0.3062 0.4006 0.5207 0.6209 0.6667 0.7411 0.7997

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

12 49 64 84 76 67 102 61 35 50

被本刊自己引用的次数

4 3 3 1 2 1 5 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0156 0.0792 0.1623 0.2714 0.3701 0.4571 0.5896 0.6688 0.7143 0.7792

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

14 47 55 64 72 57 53 86 69 33

被本刊自己引用的次数

0 2 4 5 1 5 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0187 0.0817 0.1553 0.241 0.3373 0.4137 0.4846 0.5997 0.6921 0.7363

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

12 69 64 61 59 78 65 57 80 55

被本刊自己引用的次数

2 4 2 3 3 2 0 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0146 0.0988 0.1768 0.2512 0.3232 0.4183 0.4976 0.5671 0.6646 0.7317

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

20 61 76 49 66 60 62 70 63 62

被本刊自己引用的次数

1 6 3 4 3 3 4 0 2 2

被引次数的累积百分比

0.0234 0.0947 0.1836 0.2409 0.3181 0.3883 0.4608 0.5427 0.6164 0.6889

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

11 96 77 86 59 69 52 54 42 36

被本刊自己引用的次数

1 5 0 1 2 3 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0127 0.1233 0.212 0.3111 0.379 0.4585 0.5184 0.5806 0.629 0.6705

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外国中小学教育杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:老师教育、课程研究、德育研究等。

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