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摘要：开展健康信息教育可以为社会输送健康信息专业人员,改善医疗保健服务。选取北美地区iSchool院校作为研究对象,对其教育现状进行网络调查,重点研究学位教育与证书教育。对我国信息管理类学院开展健康信息学教育的启示:构建以硕士为主的健康信息学正规教育体系,推广证书教育,提供多样化的学位完成方式,明确申请要求与培养目标。
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图书馆学研究杂志， 半月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：图书馆管理、信息资源管理、信息服务、信息咨询、读者工作等。于1980年经新闻总署批准的正规刊物。
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