摘要：《高等工程教育研究》杂志在2019年第1期刊发了刘进和吕文晶的题为“人工智能创新与中国高等教育应对”的文章。文章从创新视角展开人工智能研究,旨在回答两方面问题:一是人工智能创新的基本原理,二是面向人工智能创新的高等教育应对。阐述限于篇幅分为上、下,上篇重点关注人工智能创新的基本原理问题。本研究采用深度访谈方法。访谈对象分为人工智能创新研究群体(学术界)和人工智能创新实践群体(产业界)两大类。