《体育教学》杂志的期刊影响因子是多少？

《体育教学》杂志的影响因子为0.33。

名词解释：影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，它不是唯一，如果过分依赖影响因子肯定是不理智的，还是需要根据自身情况，找到适合自己专业的期刊，如果期刊选择错误，文章再优秀也是没用的。

《体育教学》杂志影响因子及总被引频次分析

《体育教学》杂志创刊于1993年， 由首都体育学院主管并主办。历经多年发展，该杂志已成为国内外公开发行的学术理论期刊，具有深厚的学术背景和权威性。其刊载内容涵盖了 刊首、特别关注、人物专访、专题报道/从东京奥运看体教融合、专题报道/大单元教学设计、信息窗、教学探蹊、教研园地、名师培养、奥林匹克教育、校园足球、健康体能、教学一得、场地器材、等多个领域，旨在反映体育改革与发展的最新成果，探索体育规律，为深化体育改革、繁荣体育科学服务。

可以通过以下几种方法查看《体育教学》杂志的影响因子：

学术数据库查询：可以访问中国知网、万方、维普等学术数据库，输入《体育教学》杂志的名称进行检索，查看其影响因子数据。

期刊官方网站：访问杂志的官方网站，查看是否有关于影响因子的说明或介绍。

期刊评估工具：一些在线工具和平台如Journal Citation Reports（期刊引文报告）可以提供期刊影响因子信息，通过这些平台可以查询《体育教学》杂志的影响因子。

查阅图书馆资源：如果您有图书馆的访问权限，可以尝试查阅图书馆的数据库和资源。

学术搜索引擎：使用Google学术等学术搜索引擎，直接搜索《体育教学》杂志，查看其影响因子相关信息。

需要注意的是，影响因子可能会随着时间而变化，因此查询时要确保获取的是最新的数据，如果仍无法找到，可以直接联系杂志社。此外，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，不能完全代表期刊的学术价值和质量。

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