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摘要:所有课程都有育人功能,每门课都要守好一段渠,种好责任田。'大思政'格局下,思想政治理论课要做好定位、尽好责任、落实使命。搞活思政课堂,思政课教师既要主动适应教学环境的变化,要有问题意识,否则难以同心同行同向。一是要坚持思政课教学'理论宣传'的功能定位,避免一味追求'新闻宣传'的新闻效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
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