《双语教育研究》杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2025-05-20 11:55:14 15852人看过

《双语教育研究》杂志在学术质量和编辑水平上得到了权威机构的认可,是教育领域内具有一定影响力的学术期刊。该杂志被多个知名数据库收录如知网收录(中)等,并且荣获了多项荣誉,如中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等。

此外,《双语教育研究》杂志还曾多次被《中文核心期刊要目总览》收录,如2018年版。这些收录和荣誉表明《双语教育研究》杂志在教育领域具有较高的学术价值和影响力。

《双语教育研究》的杂志简介

双语教育研究杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践等。于2014年经新闻总署批准的正规刊物。

双语教育研究杂志经过十一年的努力已形成了成熟的编辑队伍,独特的办刊风格,稳定的读者群体,见证了新疆双语教育发展的历程,成为了双语教育研究者和实践者的沟通桥梁,促进了新疆双语教育研究和双语教育实践的发展,为《双语教育研究》的创刊奠定了坚实的基础。

双语教育研究杂志年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

1 20

被本刊自己引用的次数

1 4

被引次数的累积百分比

0.0476 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

2 11 15

被本刊自己引用的次数

0 1 4

被引次数的累积百分比

0.0714 0.4643 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

1 16 9 20

被本刊自己引用的次数

0 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0217 0.3696 0.5652 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

0 4 19 15 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0816 0.4694 0.7755 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次数

0 0 11 15 12 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2391 0.5652 0.8261 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

0 0 0 9 7 11 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.3103 0.5517 0.931 1

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双语教育研究杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践等。于2014年经新闻总署批准的正规刊物。

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