摘要：从协同学理论视域来看,高校思想政治教育是一个体系庞大、层级叠加、结构复杂的大系统,建立高校思想政治教育协同机制,形成同向同行、协调互动的“大思政”格局,是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。当前,需要正视高校内部组织机构存在交流阻隔、教师之间缺乏有效协同、教育教学课程存在学科壁垒等影响高校思想政治教育协同互动的因素,并主要从制度、主体、中介以及环境四个方面建立协同机制。